Clase 9

Unidad 6: La informatización del color – MODOS DE COLOR

(segunda clase de la Unidad)

Esta clase comienza con una teórica cuya grabación compartimos a continuación. En este encuentro vamos a continuar estudiando la informatización del color,  para aprender cómo se guardan los datos de color en los gráficos de mapa de bits, es decir, estudiaremos los «Modos de color».  

Te recomendamos encarecidamente que complementes lo explicado en la videoconferencia con el recorrido por los capítulos «Modos de color» y «Profundidad en Bits» de la multimedia Color Digital. 

Además, te sugerimos que no dejes de ver los apartados denominados «¿Resolvemos problemas?» y trates de darles respuesta.

¡Trabajamos en Gimp!

Veamos primero cómo cambiar el modo de color de un archivo de mapa de bits y comparemos los resultados que obtenemos con cada uno. Descargá desde aquí los archivos necesarios para seguir las actividades de esta clase.

Como ya sabemos, el modo RGB emplea una profundidad en bits de 24bpp (8 bits por cada canal). Pero cuando guardamos un archivo con transparencia, la profundidad en bits pasa a 32bpp.  Esto porque se crea automáticamente un canal para los datos de transparencia, a ese canal se lo denomina Alfa. 

También se puede guardar transparencia en un archivo configurado en modo indexado. Pero los resultados que se obtienen son diferentes a los de trabajar con canal Alfa. Replicá el trabajo que se muestra en este video y analizá el resultado.

Veamos en qué casos es imprescindible trabajar con Modos de color que admitan millones de colores para preservar la nitidez de las imágenes.

Analicemos qué tipo de imágenes son aptas para ser guardadas con paletas de colores reducidas.

¡Manos a la obra!

CONSIGNAS

  • INICIO: 10 hs actividad guiada por el equipo docente
  • Actividad individual
  • Tenés tiempo de resolver estas actividades hasta las 13 hs del viernes 29 de mayo.
Esta actividad forma parte del Proyecto Interno de Investigación: “Propuesta metodológica para la producción de objetos de aprendizaje: reformulación de un material didáctico mediado en soporte digital.” FAUD – 2024. 
De todos modos, como es una es una instancia más de aprendizaje, las preguntas tienen como fin que, por un lado, nos aportes tu experiencia como usuario, y por el otro, evalúes cuánto entendiste sobre profundidad en bits y modo de color usando el material Bits y Color. 
Si te surgen dudas a raíz de los resultados que obtengas, no dejes de consultarnos.

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Accedé al material «Bits y Color» que está a continuación y también en la clase 9 del Aula Virtual. 

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Seguí la indicaciones y la explicación de las docentes.

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Accedé y completá el siguiente formulario.

¡Manos a la obra otra vez!

CONSIGNAS

  • Actividad grupal (igual grupo que para Cuestionarios)
  • Tenés tiempo de resolver estas actividades hasta las 13 hs de mañana viernes 29 de mayo.

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Descargá el siguiente archivo PDF y la carpeta ActSinc-modos para realizar la actividad completando los puntos solicitados en el PDF.

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Guardá el archivo en formato PDF con tus respuestas y cargalo en el aula virtual. Denominá el archivo con la letra G y el número de grupo más la sigla–ActSinc (por ejemplo: G30-ActSinc.pdf)

TAREAS ASINCRÓNICAS

CONSIGNAS

  • Actividad individual
  • Tenés tiempo de resolver estas actividades hasta las 8 hs del jueves 4 de junio.

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Accedé al Aula Virtual donde encontrarás las consignas para resolver esta actividad.

Si llegaste hasta acá, has recorrido toda la clase.